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十二年级物理课:让你有“触电”的感觉!
来源:日期:2017-09-11字体:


北京乐成国际学校(BCIS)十二年级学生在物理实验课上体验了一把“过电”的感觉。他们在课堂上或是用电流烹饪热狗,或是给水果蔬菜“通上电”,制作成“绿色钢琴”,演奏出各种有意思的音乐。这些都是为了更好地帮助他们区分绝缘体和导体,并在动手操作中更直观地感受电流,控制并使用电流。中学部MYP科学老师兼DP物理老师Catherine ZHOU向我们介绍,这学期,我们要学习电路方面的知识。对于第一课学习内容,我希望是轻松有趣的。所以,我们让学生们动手实验,亲见电流所产生的加热效应,且在制作“绿色钢琴”中辨清绝缘体和导体。之后,他们还会深入学习如何设计并连接完整的电路和各个组件,进一步探究电流所产生的热量等相关知识。



首先,他们接受的第一个挑战就是用电“烤”热狗。检查所有安全设备正常与到位后,年轻的“科学家们”连好了电路,电路两端连接着叉子。电流通过时会产生热量,通电的热狗被“煎”地呲呲冒油,香味四溢,让同学们在大快朵颐的同时,也满足了他们的好奇心。为了让这次实验更具挑战性,周老师在热狗上插上了LED灯管,让大家再次加热,看看灯光是否可以亮起。实验开始,热狗逐渐被电流“烤”得冒烟,同时LED灯也亮了起来。由于每个LED灯之间的电压很低,所以灯泡并没有被烧坏。通过这个实验,学生们惊奇地发现,热狗不仅仅可以传递美味,还是电流的“搬运工”。 



第二个挑战就是用水果蔬菜制作“绿色钢琴”。同学们将苹果、香蕉和茄子用电线连接起来,同时串联上电路板和电脑,形成一架虚拟的钢琴。每一个水果或蔬菜就代表了一个音符,同学们通过不断的触碰让音符从实物中飘扬出来。随后,他们用玻璃、勺子代替其中一两个水果或蔬菜,来检验是不是还能“弹”出音调。尝试了这些果蔬后,同学们又在思考人体自身是否可以作为导体呢?于是,他们进行了“人体实验”,一位勇敢的“青年科学家”挺身而出,将自己和绿色钢琴连了起来。果然,当同学们敲击他的时候,节奏响起。至此,同学们从实验中证实了人体导电的特性。



在这堂物理课上,十二年级学生可以在实践操作中感受电流,在选择不同物体做“琴键”时学会辨别导体和绝缘体。这样的课程表面上看起来并不高深,但却帮学生在探索科学奥秘的道路上走实每一步。从感官的刺激到大脑信息的接收与处理,这无疑启发着每一位BCIS学子,“电击并激活”他们的每一个细胞,唤醒他们的“小宇宙”,助力他们在未来的科学探秘中成为一根根创想无限的“导体”,并把最好的传递给更大的社区,乃至整个世界。